Internship in social service: guidance in times of the Covid-19 pandemic
DOI:
https://doi.org/10.47208/sd.v30i1.3474Keywords:
Formação em Serviço Social. Supervisão de Estágio em Serviço Social. Pandemia de Covid-19Abstract
The article aims to present the guidelines that occurred from March 2020 to March 2021 regarding Supervised Internship in Social Work during the Covid-19 times, as provided by professional and student representative entities. The study is qualitative, exploratory, and documentary, using information available on the websites of the Brazilian Association of Teaching and Research in Social Work (ABEPSS), the Federal Council of Social Workers, the Regional Councils of Social Work, and the National Executive of Students in Social Work (ENESSO). The results highlight the stance of these entities regarding Emergency Remote Teaching (ERT) as an exceptional situation during the pandemic, attention to the neoliberal project of commodifying higher education and deepening inequalities among students in accessing digital resources. The entities advocate for critical education, face-to-face teaching, and the concept of direct supervision. It is concluded that there is a need for ongoing studies and discussions by entities and educational institutions, taking into account the post-pandemic period.Parte superior do formulário
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