Dialética Marxista e Interdisciplinaridade: implicações epistemológicas

Autores

  • César Augusto Soares da Costa

Resumo

Este artigo aborda as relações entre a interdisciplinaridade e dialética a partir do horizonte educacional. Assim, serão analisados os vínculos que unem interdisciplinaridade enquanto prática pedagógica crítica e suas reais implicações no debate epistemológico contemporâneo. Consequentemente, tal problemática confere a interdisciplinaridade à luz do enfoque dialético materialista uma nova configuração epistemológica que certamente, influirá num redimensionamento para o papel do educador face às mudanças conceituais que o cenário interdisciplinar traz ao mundo acadêmico e a discussão educacional, social e política contemporânea.

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Dialética Marxista e Interdisciplinaridade: implicações epistemológicas. (2019). Razão e Fé , 14(1), 37-56. https://revistas.ucpel.edu.br/rrf/article/view/2556